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Produkte zum Begriff Texte:


  • Karl Marx. Texte - Schriften.
    Karl Marx. Texte - Schriften.

    »Marx geht es wie der Bibel: er wird viel zitiert und kaum verstanden.« (Erich Fromm) Wem gehört eigentlich Karl Marx? Wahrscheinlich verhält es sich hier nicht viel anders als im Fall der Bibel - auch sie ist nicht einfach der Alleinbesitz gläubiger Juden und Christen, sondern ein Menschheitserbe, aus dessen Reichtum alle schöpfen können. Karl Marx reiht sich ein in die Schar humanistischer, in der Tradition der Aufklärung stehender Denker und ist - wie in anderer Hinsicht Sigmund Freud - einer der großen »Meister des Verdachts«. Viele seiner Einsichten sind heute Allgemeingut geworden. Diese Zusammenstellung vereint seine wesentlichen Texte: alles was man von Karl Marx gelesen haben muss!

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  • TEXTE UND ANDERE SCHRIFTEN (Dávila, Nicolás Goméz)
    TEXTE UND ANDERE SCHRIFTEN (Dávila, Nicolás Goméz)

    TEXTE UND ANDERE SCHRIFTEN , Die in dieser erweiterten Ausgabe gesammelten Schriften des Früh- und Spätwerks von Nicolás Gómez Dávila (1913-1994) stehen eigenständig neben dem in unserem Verlag erschienenen Scholienwerk in drei Bänden (Scholien zu einem inbegriff enen Text, Auf verlorenem Posten, Aufzeichnungen des Besiegten). In Texte skizziert der Autor in großen Bildern die Lage des Menschen in der Welt, in De Iure untersucht er mit erstaunlichen Ergebnissen Begriff e wie Positives Recht und Naturrecht, Menschenrechte, Gerechtigkeit und Staat. Der Aufsatz Der Authentische Reaktionär beschreibt den Typus, von dem der Rezensent im Philosophischen Jahrbuch schrieb: Mit dem Reaccionario schuf Gómez Dávila nichts Geringeres als eine der großen mythischen Figuren der Weltliteratur ..." Das Prosagedicht Salomon und eine aktualisierte Bibliographie erweitern unsere Ausgabe. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., durchgesehene und vermehrte Auflage, Erscheinungsjahr: 20180601, Produktform: Leinen, Autoren: Dávila, Nicolás Goméz, Edition: REV, Auflage: 18000, Auflage/Ausgabe: 2., durchgesehene und vermehrte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 198, Keyword: Katholizismus; Konterrevolution; Reaktion, Fachschema: Philosophie, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Philosophie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Verlag: Karolinger Verlag, Verlag: Karolinger Verlag, Verlag: Karolinger Verlag, Länge: 223, Breite: 136, Höhe: 20, Gewicht: 381, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: ÖSTERREICH (AT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Witt, Amalia: Texte vererben
    Witt, Amalia: Texte vererben

    Texte vererben , Was geschah mit den unfertigen Texten französischer Autor*innen im 16. und 17. Jahrhundert, wenn sie verstarben? Amalia Witt beleuchtet Fragen des Erbens und Vererbens von Texten anhand der außergewöhnlichen Freundschaft zwischen dem Autoren Montaigne und Marie de Gournay, einer der ersten Herausgeberinnen und Autorinnen der Frühen Neuzeit. Im Zentrum steht dabei das literarische und gesellschaftliche Umfeld Marie de Gournays, die als unverheiratete, alleinlebende und politikinteressierte Frau einen für die damalige Zeit außergewöhnlichen Lebensweg beschritt. Die Analyse zeigt nicht nur das beachtliche kreative Potenzial dieser besonderen Verbindung auf, sondern stellt auch heute noch etablierte hegemoniale Rollenbilder in der Literatur infrage. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 47.00 € | Versand*: 0 €
  • Lumina. Texte und Übungen
    Lumina. Texte und Übungen

    Lumina. Texte und Übungen , Unterrichtswerk für Latein als 2. Fremdsprache , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 199809, Produktform: Leinen, Beilage: Beilage: Beiheft Lernvokabeln, 48 S., Redaktion: Schlüter, Helmut, Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: Zahlr. farb. Abb. u. Illustr., Fachschema: Latein / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Latein, Fachkategorie: Geschichte, Sprache: Latein, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Klassische Sprachen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger lat, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 246, Breite: 179, Höhe: 30, Gewicht: 999, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 36.00 € | Versand*: 0 €
  • Muss man Texte immer mehrmals lesen?

    Das hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der Komplexität des Textes, dem eigenen Verständnis und der Aufmerksamkeitsspanne. In einigen Fällen kann es hilfreich sein, einen Text mehrmals zu lesen, um sicherzustellen, dass man alle Informationen verstanden hat. Wiederholtes Lesen kann auch dazu beitragen, den Inhalt besser zu behalten und eine tiefere Analyse des Textes zu ermöglichen.

  • Heißt es "le présent texte" oder "le texte présent"?

    Beide Ausdrücke sind korrekt und haben eine ähnliche Bedeutung. "Le présent texte" betont jedoch eher, dass es sich um den aktuellen oder vorliegenden Text handelt, während "le texte présent" einfach bedeutet, dass es sich um einen Text handelt, der gerade präsent ist.

  • Sind Texte gefährlich?

    Texte an sich sind nicht gefährlich. Es kommt darauf an, wie sie verwendet werden. Texte können Informationen, Wissen und Ideen vermitteln, aber auch missbraucht werden, um Propaganda, Hass oder Gewalt zu verbreiten. Es liegt in der Verantwortung der Leserinnen und Leser, kritisch zu hinterfragen und zu entscheiden, wie sie mit den Inhalten umgehen.

  • Wie kann man gesperrte Texte in Zeitungen lesen?

    Es gibt verschiedene Möglichkeiten, gesperrte Texte in Zeitungen zu lesen. Eine Möglichkeit ist es, auf Online-Archive oder digitale Bibliotheken zuzugreifen, die möglicherweise den gesperrten Text enthalten. Eine andere Möglichkeit ist es, auf alternative Nachrichtenquellen oder Blogs zurückzugreifen, die möglicherweise den gesperrten Text zitieren oder darüber berichten. Schließlich kann es auch hilfreich sein, mit anderen Lesern oder Experten in Foren oder sozialen Medien zu interagieren, um möglicherweise Informationen über den gesperrten Text zu erhalten.

Ähnliche Suchbegriffe für Texte:


  • Litora. Texte und Übungen
    Litora. Texte und Übungen

    Litora. Texte und Übungen , Litora ist für den Lateinunterricht als dritte oder vierte Fremdsprache, für Latinumskurse an der Universität und alle Formen der Erwachsenenbildung konzipiert. Der Lehrgang führt in 28 Lektionen zur Lektürefähigkeit und vermittelt einen umfassenden Einblick in die antike Welt. Der Grammatikstoff wird durchgängig anhand zusammenhängender Texte dargeboten. Diese behandeln Themen aus dem römischen Leben, der römischen Kultur und Geschichte und aus der griechischen Mythologie, sind in Kunstlatein verfasst, haben aber fast immer antike Vorlagen. Alle grammatischen Phänomene, die für den Lektürebeginn notwendig sind, werden eingeführt. Aufgaben zu Texterschließung, Inhalt, Stilistik, Morphologie, Syntax, Wortschatz sowie Sachtexte und vielfältige Abbildungen komplettieren jede Lektion. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20040624, Produktform: Leinen, Beilage: Beilage: Lernvokabeln, 32 S., Kt., Seitenzahl/Blattzahl: 224, Abbildungen: Zahlr. meist farb. Abb., Ktn., Keyword: Latein; Latein Lehrwerke; Latein Unterrichtswerke; Lateinunterricht; spät beginnendes Latein, Fachschema: Latein / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Latein, Fachkategorie: Geschichte, Sprache: Latein, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Klassische Sprachen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger lat, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 246, Breite: 172, Höhe: 25, Gewicht: 759, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2924826

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    Als KI habe ich keine Meinung, daher kann ich Texte neutral lesen und analysieren. Meine Programmierung ermöglicht es mir, Informationen objektiv zu verarbeiten und verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen.

  • Könnt ihr gut Texte gegen eure Meinung lesen?

    Als KI habe ich keine Meinungen, daher kann ich Texte neutral lesen und analysieren. Es ist wichtig, verschiedene Perspektiven zu betrachten und auch Texte zu lesen, die nicht mit der eigenen Meinung übereinstimmen, um ein umfassendes Verständnis eines Themas zu entwickeln.

  • Was sind gerade Texte und was sind nicht-gerade Texte?

    Gerade Texte sind Texte, die in einer geraden, fließenden Form geschrieben sind, ohne Unterbrechungen oder Absätze. Sie sind leicht zu lesen und folgen einer klaren Struktur. Nicht-gerade Texte hingegen können unstrukturiert sein, mit vielen Absätzen, Aufzählungen oder anderen Elementen, die den Lesefluss unterbrechen. Sie können auch kreativer oder experimenteller in ihrer Form sein.

  • Kannst du mir bitte zwei Texte über Religion geben?

    Natürlich! Hier sind zwei Texte über Religion: 1. Religion ist ein wichtiger Bestandteil vieler Kulturen und Gesellschaften auf der ganzen Welt. Sie bietet den Menschen einen Rahmen für ihre spirituellen und moralischen Überzeugungen und kann ihnen dabei helfen, einen Sinn im Leben zu finden. Religion kann auch eine Quelle der Gemeinschaft und des Zusammenhalts sein, da Gläubige oft zusammenkommen, um ihre Glaubenspraktiken zu teilen und zu feiern. 2. Religion kann jedoch auch zu Konflikten führen, da unterschiedliche Glaubenssysteme oft unterschiedliche Überzeugungen und Werte haben. Dies kann zu Spannungen und sogar zu Gewalt führen, wenn religiöse Gruppen miteinander in Konflikt geraten. Es ist wichtig, dass wir uns bemühen, religiöse Toleranz und gegenseitigen Res

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